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Los conocimientos de Informática que necesita un alumno de la ESO no justifican una asignatura de esa materia

Normalmente, quien así habla tiene unos pobres conocimientos informáticos que, en cambio, considera suficientes para sí. Pero, ¿cómo puede asegurar que ese nivel informático es suficiente para las demás personas?

La competencia digital, como todas las demás competencias, no se trabaja en una única asignatura; por lo tanto, no necesita una asignatura específica

La competencia lingüística también se trabaja en todas las áreas en las que se lee, habla y escribe, y eso no es impedimento (más bien al contrario) para que exista una materia troncal de Lengua.

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