La Ley de Acceso Electrónico de los Ciudadanos a los Servicios Públicos (LAECSP)

Información tomada de Hispalinux

La Ley de Acceso Electrónico de los Ciudadanos a los Servicios Públicos (LAECSP) se ha aprobado tras experimentar diversos cambios por parte del Congreso de los Diputados y del Senado con respecto al carente Proyecto de Ley original remitido por el Ministerio de Administraciones Públicas (MAP).

El proyecto original no recogía las recomendaciones de la ONU sobre software libre y estándares abiertos, ni la política de interoperabilidad de la UE, también basada en estándares abiertos. Tampoco estaba alineado con la estrategia de sistemas abiertos generalizada en la década de los '90 y recogida por los propios informes internos del MAP. Lo más grave era que este proyecto de Ley, a pesar de anunciarlo, no tenía en cuenta los derechos que la Constitución Española reconoce a todos los ciudadanos, ni garantizaba la posibilidad de ejercerlos por medios electrónicos.

Algunas carencias importantes se han podido corregir gracias al apoyo no partidista de Cha, BNG, IU, ERC, ICV, o incluso del propio Grupo Socialista.

Entre las mejoras que se han conseguido está la garantía de no discriminación de los ciudadanos por su elección tecnológica. También se ha logrado definir por ley con cierta precisión lo que es un “estándar abierto”, algo que ya se había hecho en otros países europeos como Francia Bélgica y Dinamarca.Desgraciadamente, aún quedan problemas por resolver.

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20060520 - Periódico Información - Alicante - El Lector opina

PROMESAS INCUMPLIDAS DE CAMPS

Soy profesor del Cuerpo de Enseñanza Secundaria en la especialidad de Informática y creo encontrarme legitimado, después de 20 años de experiencia, para remitirle la presente.

Permítame recordarle Sr. Camps que durante la celebración del I Congreso de Software Libre realizado en la ciudad de Valencia (Mayo 2004), usted prometió a “bombo y platillo” en su intervención la creación del Departamento didáctico de Informática en todos los IES de la C.V. Pues bien, después de 3 años de aquello continuamos igual.

La creación de este no es un capricho, amén de su promesa incumplida, sino una necesidad organizativa para que nuestra asignatura (Informática) funcione en los centros exactamente igual que el resto, con los mismos derechos y deberes, cuestión que en estos momentos no ocurre.

Usted, junto con su Consellería de Educación, se está encargando de ningunearnos y despreciarnos como profesionales tratándonos como profesores de segunda y lo que es más grave, vulnerando los principios constitucionales descritos en su artículo 14.

Consejera de Educación en Andalucia reconoce importancia de nuestra especialidad

La Consejera de Educación dice por escrito que la materia de informática de la ESO se ha convertido en "una materia opcional, de carácter obligatorio, lo que conllevará, necesariamente, que el profesorado de la especialidad de Informática adquiera mayor presencia en los IES de nuestra Comunidad Autónoma, en las mismas condiciones que el resto de los especialistas".
Adjuntamos la contestación del Consejo de Gobierno de Andalucía relativa a la enseñanza de la asignatura de Informática.

P.D. La APICV está a la espera de que nuestra Consellería responda el requerimiento a la Solicitud de Partes que realizamos el 20 de diciembre de 2006 en la que reclamamos la igualdad de derechos de nuestra especialidad

Acto en Castilla La Mancha (19 de mayo)

Estimados compañeros,

Por la presente quería invitaros al acto que vamos a llevar a cabo el sábado 19 de mayo en Toledo.

Esto es llamamiento generalizado pero entiendo que geográficamente os va a venir muy mal a casi todos, por lo que especialmente quería invitar a aquellos de vosotros que trabajais en las comunidades autónomas limítrofes a Castilla-La Mancha y teneis por aquí a vuestra familia.

Me consta que muchos compañeros de Castilla-La Mancha han tenido que 'emigrar' a otras comunidades autónomas a buscar fortuna en esto de 'dar clase de informática' porque en la nuestra nos lo tienen vetado.

2007-5-2 El Mundo - Los rectores consideran escasa la formación en Informática de la Secundaria

DEMANDAN MAYOR PRESENCIA Y CALIDAD DE LA ASIGNATURA
MADRID.- La Conferencia de Rectores de Universidades Españolas (CRUE) ha censurado la falta de formación en Informática en la Educación Secundaria, a la que considera una barrera por lo que pide a las autoridades y los representantes sociales que intervengan "para que esta devaluación tan descomunal de la Informática sea corregida y se incorpore esta asignatura de informática impartida por profesorado de la especialidad en el Bachillerato".

2007-5-2 La Razón - España sigue sin informática en las aulas

España sigue sin informática en las aulas

Nuestro país e Italia son los únicos de la UE que no ofertan la asignatura en Bachillerato. Bruselas pide explicaciones al Gobierno. Las universidades advierten del bajo nivel con el que llegan los nuevos alumnos (Artículo escrito por Celia Maza )

La asignatura, de momento, sólo aparece como optativa en 4º de Secundaria

Madrid- El plan del Ministerio de Educación de pasar de curso con asignaturas suspensas ha ensombrecido uno de los grandes agujeros de nuestro sistema educativo: la formación de los alumnos en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). España es, junto con Italia, el único Estado miembro de la Unión Europea que no ofrece esta materia en Bachillerato.

Cursos de Formación del COIICV

Carta recibida del COIICV referente al plan de formación de dicho colectivo.

Estimad@ amig@:

Te enviamos un extracto de la oferta formativa del Colegio para los meses de Mayo a Junio.

Para más información e inscripciones, consultar: http://www.coiicv.org/Intermedia/coiicv_epi/formacion02.asp

"Desarrollo de Esquemas XML"
Duración: 16 horas
Fecha inicio: 02/05/2007
Fecha final: 10/05/2007
OBJETIVOS: Dotar al alumno de conocimientos para diseñar, crear y utilizar esquemas en el desarrollo de un sistema de información que haga uso de XML.

Concurso para los Centros de la ETSE

E-mail recibido de la Escuela Técnica Superior De Ingenieria de la Universidad de Valencia

Att: José R. Cerdeira
Presidente de la APICV
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Estimado José Ramón,

Como responsable de l'Escola Tècnica Superior d'Enginyeria (ETSE) de la Universitat de València (Estudi General), quisiera poner en conocimiento de la APICV que nuestro centro ha convocado un concurso, dirigido a estudiantes, para la elaboración de páginas web de centros docentes de enseñanza secundaria. Se pretende potenciar el uso docente de Internet entre los estudiantes de secundaria y motivarlos a participar en la creación y permanente mejora de las páginas web de sus centros, propiciando así que el mayor número posible de centros educativos de nuestra Comunidad dispongan de un sitio web que funcione como una herramienta activa, tanto como recurso educativo, como de comunicación entre los diferentes miembros de la comunidad educativa: profesorado, alumnado, madres y padres.

Plazas Ocultas en los centros

Se me ha informado por parte sindical que el próximo jueves 22 se realizará la mesa sectorial sobre plantillas del curso que viene. En qué nos atañe? En vista de que no tenemos todas las encuestas, razón por la que no han sido tabulados sus resultados, necesitamos conocer las situaciones más sangrantes de centros para realizar un dossier para que esas plazas afloren. Es decir jemplos tales como "18 horas se las reparten entre el resto de especialidades", "En bachillerato hay gente que no es de nuestra especialidad", "Interinos de informática dando mates y éstos dando info", etc. Todos sabemos los casos excepcionales. Si conoces algún otro centro, aunque no sea el tuyo, me puedes pasar la información.

Semana de la Informática (Valencia)

(Carta remitida por el COIICV y que os adjunto sobre la semana de la Informática)

Estimad@ amig@:

Como venimos informando desde finales de año, este mes tiene lugar la semanainformatica.com y el III Congreso de la Ingeniería Informática de la Comunidad Valenciana. Desde el Colegio Oficial de Ingenieros en Informática de la Comunidad Valenciana, queremos invitar a todos los profesionales que formamos el sector de las nuevas tecnologías a asistir al conjunto de eventos que tenemos preparados.
A continuación resumimos el programa que tenemos preparado: