Willy Meyer Pleite, eurodiputado por Izquierda Unida, ha presentado una pregunta parlamentaria escrita ante la Comisión del Parlamento Europeo, con respecto a las incorrecciones del informe Eurydice 2004, y solicitando que se modifiquen las falsedades sobre la enseñanza de la informática en España.
El texto completo de la pregunta es el siguiente:

PCWORLD enero - 2005

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Denuncian que se les «prohíbe enseñar para aquello que opositaron» y que «ya acreditaron su condición de expertos» en la materia cuya enseñanza reclaman.

La reforma educativa de la LOCE ha dejado pendiente una asignatura tradicionalmente olvidada en los planes de estudios. Los profesores de Informática reclaman el tratamiento de esta asignatura como obligatoria y con profesores especializados.

Los profesores de informática siguen pendientes de la decisión del Gobierno sobre la inclusión de su materia como asignatura obligatoria u optativa en el currículo escolar en la próxima reforma de la Ley de Enseñanza. Y en estas, se ha dado a conocer un importante informe europeo en el que parece ser que el gobierno ha mentido para su beneficio en relación al peso de esta asignatura en los centros escolares.

PSOE y MEC se imponen sobre la Comunidad Educativa, persistiendo en intentar impedir el debate sobre la asignatura de Informática.

El Ministerio de Educación y Ciencia (MEC) negó que haya tomado decisión alguna sobre cómo queda la Informática en el currículo escolar, y aseguró que investigará la información que aparece en documentos de la UE sobre el tratamiento que recibe esta materia actualmente en España. La Plataforma Nacional de Asociaciones de Profesores de Informática aseguró hoy que las Tecnologías de la Información y la Comunicación "no existen" en el currículo escolar oficial de Secundaria ni como asignatura obligatoria independiente ni como optativa de oferta obligada, por lo que pidió a la ministra María Jesús San Segundo que "repare" la "falsedad" de varios informes de la red educativa de la UE.

Fuente: ABC (nacional) 21-12-2004

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Puede verse el comunicado aquí.

20-12-2004. Excma. Sra. Ministra de Educación y Ciencia: Le rogamos encarecidamente que repare las falsedades documentales que sobre nuestro sistema educativo obran en la Unión Europea.

A pesar de las continuas tomas de posición, publicitadas a bombo y platillo, a favor de la introducción e integración plena de las TIC en el currículo escolar, hasta la fecha, las Autoridades Educativas han mentido más que otra cosa, lo que puede cotejarse en Organismos Oficiales de Investigación y Documentación Educativa de la Unión Europea, como www.eurydice.org, en donde se recoge información sobre los sistemas educativos de los Estados que la componen. Por su interés y actualidad, vamos a centrarnos en el documento1 "Key Data on Information and Communication Technology in Schools in Europe – 2004 Edition":